Победители «Больших вызовов»
Состязание юных ученых состоялось 25 марта в Челябинске в «Курчатов Центре». Более 70 учащихся школ региона представили в финале конкурса свои научные проекты по 12 актуальным направлениям. В их числе — старшеклассники школы № 40 Елена Муратова, Елизавета Лаишевцева, Максим Ахметзянов и Лука Крохин. Многие работы финалистов — это ответы на реальные практические задачи, которые решают научно-исследовательские центры и крупные производственные компании.
Так, Елена Муратова выступала в секции «Аграрные технологии». Девушка изучала тему «Получение удобрения для озеленения из органических отходов, полученных при благоустройстве территории». В результате нашла способ восстановления почв на территории промышленных предприятий, используя при этом некоторые виды червей.
— Мы в течение четырёх месяцев разводили калифорнийских красных червей в вермиферме (где живут черви, поедают органику и переваривают её в биогумус — натуральное удобрение). В итоге получили гумус. Затем смешали его с почвой, взятой с территории школы и «Магнезита», высадили в землю горчицу и наблюдали, как она растет: определили, что на почве с гумусом хорошо, а без него — практически нет, — говорит научный руководитель Елены Гузель Перегудова.
Максим Ахметзянов и Лука Крохин представили свои работы в секции «Новые материалы». Под руководством педагога Ильи Михайлова Максим занимался анодированием (процесс создания оксидной плёнки на поверхности некоторых металлов и сплавов электромеханическим способом — ред.) и покраской алюминиевых образцов. А Лука провёл опыты на коррозийную стойкость окрашенного металла и по итогам состязания стал победителем в своей категории.
— Сначала мы провели анодирование алюминия. Затем окрашивали его образцы разными порошковыми красками, измеряли их толщину на образцах, устойчивость к истиранию, воздействию солнечных лучей и так далее. В итоге краски показали примерно одинаковые качественные результаты. В дальнейшем планируем продолжить изучение данной темы. Будем менять процесс окрашивания и вносить изменения в электрические характеристики анодирования: увеличивать напряжения тока и наблюдать, какое это окажет влияние, — рассказывает Илья Михайлов.
Также победу в финале в направлении «Когнитивные технологии» завоевала Елизавета Лаишевцева. Девушка представила на суд жюри результаты исследования по теме «Условия развития эмоционального интеллекта и уровня тайм-менеджмента» (научный руководитель Гузель Перегудова). Напомним, в прошлом году Елизавета также становилась победителем в данном конкурсе и летом проходила стажировку в детском центре «Сириус».
Награждение победителей и призеров состоится 15 апреля. Помимо дипломов ребят ждут призы, в том числе от Группы Магнезит – партнера «Курчатов Центра» со дня его открытия. В дальнейшем победители и призеры регионального трека отправятся на заключительный этап конкурса, а лучшие из них летом поедут в «Сириус» на смену «Большие вызовы».
Ксения Максимова
Благодарим за фото школу № 40
«Большие вызовы» — это всероссийский конкурс научно-технологических проектов для старшеклассников и студентов, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. В этом году конкурс проводится в 7 раз.Победителей и призеров «Больших вызовов» включают в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, что дает им возможность претендовать на участие в программах и мероприятиях фонда «Талант и успех» и региональных центров, работающих по модели «Сириуса».
Школьники Cатки, в том числе дети магнезитовцев, вошли в число победителей регионального трека всероссийского конкурса «Большие вызовы». Один из проектов, признанных лучшими, имеет отношение к «Магнезиту».
Дата статьи: 3.04.2023
